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Laboratorio Great Plains
TDA(H)
Relaciones entre TDA(H) y otras condiciones
Consulte la información siguiente sobre investigaciones científicas publicadas en varias revistas biomédicas.
Infecciones de oído(otitis media) y TDA, TDA(H)
Otitis Media en niños con problemas de aprendizaje y con el déficit de atención con o sin hiperactividad:
¨Según informes de padres, los niños con TDA(H) padecen dolores de oído mucho más frecuentes durante los 3 meses precedentes la aparición de síntomas de TDA(H), y infecciones de oído mucho más frecuentes durante un año precedente la aparición de los síntomas. Aunque se han relacionado frecuentemente otitis media en niños de la edad preescolar con trastornos de lenguaje siguientes, este estudio sugiere que otitis media en niños preescolares también puede relaionarse con hiperactividad y/o falta de atención, además de problemas de aprendizaje.¨
- Adesman AR, Altshuler LA, Lipkin PH, Walco GA. Pediatrics 1990
Mar;85 (3 Pt 2):442-6. Division of Developmental and Behavioral Pediatrics,
Schneider Children's Hospital, Long Island Jewish Medical Center,
New Hyde Park, NY 11042.
Disfunción cerebral mínima y otitis media:
"Se han comparado la frecuencia de otitis media en 22 niños hiperactivos con problemas de aprendizaje con la frecuencia de otitis media en 772 niños normales, usando los mismo criterios de diagnóstico de otitis media en ambos grupos. Se han combinado los grupos según la edad e la pertenencia a clases sociales. (7 a 13 años de edad). Un porcentaje mucho más elevado de niños hiperactivos (54%) han tenido 6 casos más de otitis media que el porcentaje encontrado en el grupo normal (15%). Treinta seis por ciento de niños hiperactivos han tenido más de 10 casos de otitis media en comparación con 5% en el grupo normal."
- Hersher L. Percept Mot Skills 1978 Dec; 47 (3 Pt 1): 723-6.
Conexión entre otitis media recurrente en infantes y la hiperactividad en la edad mayor:
¨Se ha encontrado en este estudio la conexión entre la frecuencia de otitis media en la infancia y la hiperactividad en la edad mayor. Se examinaron a 67 niños dirigidos en una clínica del desarrollo infantil para ser evaluados en sus capacidades educacionales. Todos los niños de los 6 a los 13 años de edad han mostrado problemas específicos educacionales, y uno o dos examinadores también han encontrado como hiperactivos a 27 de estos niños. Se habían tratado a 16 de estos niños hiperactivos con medicamentos estimulantes para el sistema nervioso central. En retrospectiva, se le encontró la conexión entre el número creciente de infecciones de otitis media en la infancia temprana y la presencia y la severidad de conductas hiperactivas. 94% de niños que habían tomado medicamentos para la hiperactividad han tenido tres o más infecciones de otitis, y 69 % han tenido más de 10 infecciones. Para la comparación, 50 % de niños con discapacidades educacionales pero sin hiperactividad han tenido tres o más infecciones y 20 % han tenido más de 10 infecciones. 22 de 28 niños (79%) que han tenido más de 10 infecciones, habían tenido otitis recurrente antes de un año de edad.¨
-- Hagerman RJ, Falkenstein AR. Clin Pediatr (Phila) 1987 May; 26(5): 253-7.
Alergias y TDA(H)
Mapas topográficos de la actividad eléctrica del cerebro en niños con el trastorno del déficit atencional hipercinético causado por trastornos alimentarios:
"...…Esta es la única investigación que demuestra la relación entre la actividad eléctrica del cerebro y el consumo de alimentos problemáticos en niños con el trastorno del déficit atencional y hiperactividad causado por trastornos alimentarios."
- Uhlig T, Merkenschlager A, Brandmaier R, Egger J Eur J Pediatr
1997 Jul;156(7):557-61. Institute for Child Health Research, Clinical
Sciences Division, West Perth, Australia.
Prueba controlada de tratamiento oligoantigénico del síndrome hipercinético:
Se seleccionaron a 76 niños hiperactivos para tratarlos con un régimen oligoantigénico, 62 de ellos mejoraron y la conducta de 21de ellos se mostraron en el rango normal después del tratamiento.
….se disminuyeron también muchos síntomas negativos, como dolores de cabeza, dolores abdominales y convulsiones. 28 de niños que se mejoraron, pasaron por la prueba doble ciego controlada por elementos neutrales (placebo), en la cual se reintrodujeron los alimentos considerados como problemáticos. Los síntomas volvieron o se empeoraron mucho más frecuentemente en pacientes que estaban comiendo alimentos verdaderos, y no neutrales. Se usaron 48 alimentos. Colores artificiales y conservantes fueron los elementos problemáticos más frecuentes, pero ningún niño se mostró vulnerable únicamente a estos.
-Egger J, Carter CM, Graham PJ, Gumley D, Soothill JF. Lancet 1985 Mar 9; 1(8428): 540-5.
Prueba controlada de hiposensibilisación en niños con el síndrome hipercinético causado por alimentos:
La intolerancia alimentaria parece ser una causa importante en el síndrome hipercinético, pero el régimen estricto es caro, y además, tiene consecuencias negativas sociales y nutritivas. De-sensibilisación capacitada a través de enzimas (DPE) puede ayudar a evitar estas consecuencias. En un estudio se efectuó la prueba doble ciego controlada con elementos neutrales a 40 niños con el trastorno hipercinético de comportamiento con causas alimentarias. Por cuatro semanas hicieron el tratamiento oligoantigénico de intervención dietética a 185 niños con el síndrome hipecinético determinado. Con el método de reintroducción secuencial identificaron alimentos problemáticos en 116 de los niños que respondieron al tratamiento. Después, excluyeron los alimentos que provocaban la hiperactividad. A los40 pacientes seleccionados se les repartieron en distintos grupos tratados y controlados, para efectuar la prueba de de-sensibilización. Los pacientes en el grupo tratado recibieron tres dosis intradermales de DPE (beta-glucoronidasa y cantidades pequeñas de antígenos alimentarios) con los intervalos de 2 meses. Los pacientes en el grupo controlado recibieron solamente las dosis de elementos neutrales. Seguido al tratamiento, se permitieron a los pacientes de comer alimentos problemáticos. En consecuencia, 16 de 20 pacientes que recibieron el tratamientos activo se mostraron tolerantes a alimentos problemáticos, comparado con 4 de 20 de los pacientes que recibieron el tratamiento neutral (p. menos de 0.001).
Nuestros resultados muestran que DPE ayudó a niños con el síndrome hipercinético con causas alimentarias a comer productos que, según las investigaciones, previamente habían producidos los síntomas negativos. Los resultados también comprueban la teoría que las alergias alimentarias son un mecanismo probable del síndrome hipercinético.
- Egger J, Stolla A, McEwen LM. Lancet 1992 May 9; 339 (8802):1150-3. University Children's Clinic, Munich, Germany.
Deficiencias Nutricionales y TDA(H)
Deficiencias de ácidos grasos esenciales
…Hay una gran probabilidad que los varones con niveles bajos del ácido graso de omega-3 tengan mas problemas educacionales y capacidades académicas disminuidas, especialmente en matemáticas, que los niños con niveles normales de ácidos grasos.
- Stevens, LJ and Burgess J. Omega-3-fatty acids in boys with behavior,
learning, and health problems. Physiology Behavior 1996; 59: 915-920.
Deficiencia de cinc:
".…Niños con TDA(H) mostraron niveles notablemente reducidos de zinc en comparación con los otros niños. 30% de niños con TDA(H) tenían niveles muy deficientes. Es posible que los niveles bajos de cinc puedan resultar en la producción baja de melotonina y serotonina en el cerebro, lo que resulta en algunos síntomas de TDA(H).
Toren P. et al. Zinc deficiency in attention deficit hyperactivity disorder.
Biological Psychiatry 40: 1308-1310, 1996.
…Los monos con deficiencias moderadas de cinc tenían atención visual disminuida y podían hacer solamente tareas de corta memoria.
Golub MS et al. Modulation of behavioral performance of prepubertal
monkeys by moderate dietary zinc deprivation. Am J Clin Nutr 60: 238-243,1994.
Los suplementos de vitamina B-6 reduce los síntomas de TDA(H):
Los resultados de este estudio muestran que las dosis de 15 a 30 mg/kg (el peso de cuerpo) de vitamina B-6 estuvieron tan benéficas como el Ritalin en el tratamiento de trastorno del déficit atencional e hiperactividad.
- - Coleman M. et al. A preliminary study of the effect of pyridoxine administration in a subgroup of hyperkinetic children: a double blind crossover comparison with methylphenidate. Biological Psychiatry 14: 741-751, 1979.
Sensibilidad a colores y sabores artificiales:
…Este estudio mostró la relación funcional entre la ingestión de colorantes de comida artificiales (tartrazina) y el cambio de comportamiento en 24 niños alérgicos, con la reducción notable observada con todos los 6 niveles de consumo de estos colores. Mientras reaccionaban a colorantes, los niños pequeños lloraban constantemente, tenían rabietas, trastornos del sueño, estaban irritables y poco tranquilos, se le describían como ¨imposibles de controlar, distraídos y con poca tolerancia."
-Rowe K and Rowe K. Synthetic food coloring and behavior: A dose response effect in a double-blind, placebo-controlled, repeated measures study. J. Pediatrics 125: 691-698,1994.
TDA(H) y metales tóxicos:
"La relación sorprendente de dosis y reacción entre los niveles de plomo y los resultados en la escala educacional se mostró notable seguido a la comprobación de edad, etnicidad, género y estado socioeconómico. Aún más fuerte relación existía entre TDA(H) diagnosticada por el médico y los niveles de plomo en pelo de algunos niños. No se considera como ¨seguro¨ ningún nivel de plomo en organismo de niños."
- Tuthill R. Hair lead levels related to children's classroom attention-deficit behavior. Archives of Environmental Health 51: 214-225,1996.